terça-feira, 31 de outubro de 2017



Matéria: Inglês /1º ao 5º ano – Ensino Fundamental I
Teacher: Ariane Lenzi Conink

Conteúdo/Tema: 
Special Day - "Halloween"

Vocabulary:
TRICK OR TREAT - GHOST - MONSTER - SKELETON - VAMPIRE - WITCH - MUMMY - BAT - SPIDER.

Justificativa:
O Halloween é uma data simbólica interessante, pois permite trabalhar temas difíceis de forma lúdica e oferece um universo rico de lendas e mitos que captam o interesse e curiosidade da criança.

Objetivos:
Desenvolver senso crítico, capacidade de interpretação e abstração;
Estimular a criatividade;
Apresentar uma cultura diferente;
Desenvolver e estimular o respeito por todas as culturas, tradições e religiões;
Aumentar o vocabulário;
Identificar os símbolos do dia das bruxas;
Oferecer novas óticas para interpretar a realidade;
Trabalhar a linguagem oral e escrita.

Desenvolvimento:
Warm up e apresentação. Sondagem: para ter como ponto de partida o conhecimento prévio que os alunos trazem. O que eles já sabem e conhecem acerca do Halloween? O que eles mais gostam e se interessam na data? O que gostariam de conhecer?
Partindo da sondagem, apresentar o universo do Halloween: as principais personagens (as bruxas, o Jack-o’-Lantern ou “Pumpkin Jack”, o lobisomem, o vampiro, o fantasma), as tradições (se fantasiar, doces ou travessuras) e o simbolismo (homenagem aos finados).
Fazer um paralelo com nosso Dia de Finados e seu significado.
Abordar com cuidado a questão da morte, tentar suavizar ao máximo a questão (mas não perder a oportunidade de falar dela).
Cantar músicas, assistir filmes e brincadeiras dirigidas sobre o tema.
Desenhar.
Recortar e colar.
Fazer um mural para expor os trabalhos das turmas.
Observação de imagens, leitura da história “Vida de Bruxa”.
Como já é uma atividade que consta no calendário da Escola os alunos terão a possibilidade de vir fantasiados para as tradições e costumes do Halloween como culminância do projeto.

Avaliação: 
Observar a participação, capricho, e envolvimento na realização nas atividades.
Compreensão da pronúncia do novo vocabulário.
Interpretação (memorização das palavras e realização das atividades).
Criatividade na realização das atividades.
Criatividade na elaboração da Fantasia.

Edital de matrícula e Rematrícula 2018





SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO  E ESPORTES
EDITAL DE MATRÍCULA Nº 001/2017


Dispõe sobre as diretrizes para matrícula na Educação Infantil e Ensino Fundamental nas  Escolas da Rede Pública Municipal de Ensino para o  ano letivo 2018
.

Cátia   Regina Marangoni Geremias ,Secretária Municipal de Educação e  Esporte de Trombudo Central, Santa Catarina, no uso de suas atribuições legal, torna público as diretrizes referente à matrícula para o ano letivo de 2018, na Educação Infantil (Creche e Pré -escola), no Ensino Fundamental (1º  ao 9º Ano  de acordo com a  legislação em vigor e o previsto neste Edital.)


1. FUNDAMENTAÇÃO LEGAL
1.1. De acordo com o disposto na Constituição Federal de 1988; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional  -LDB Nº 9.394/96; Leis Federais Nº 11.114/05 e Nº 11.274/06 que dispõe sobre a duração do ensino fundamental a partir dos 6 anos de idade; Lei nº 1221 de 10 de dezembro de 1999 do Sistema Municipal de Ensino; Resolução da Educação Infantil número 299, Resolução CNE/CEB Nº 01/2010, que define Diretrizes Operacionais para a implantação do Ensino Fundamental de 9 (nove) anos; Resolução do CME número 001/2013 que  dispõe  sobre o número de alunos por turmas no ensino fundamental  e infantil, Lei Nº 8069/90 que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente ,  especialmente em seu artigo 53  parágrafo V   e outras legislações correlatas ficam estabelecidas as diretrizes de matrícula no ensino fundamental/ano letivo 2018
.
2. APRESENTAÇÃO
2.1. A Secretaria Municipal de Educação  e Esportes estabelecem através deste Edital as diretrizes gerais para a execução da matrícula para o ano letivo de 2018, nas unidades escolares que oferecem Educação Infantil e/ou Ensino Fundamental.


2.2. O acesso a educação infantil, a partir dos 4 anos de idade e ao ensino fundamental é direito público subjetivo, obrigatório e gratuito para todas as crianças e adolescentes que se encontram em idade escolar, inclusive os que não tiveram acesso à escolaridade em idade própria.
2.3. No ensino fundamental de nove anos de duração/EF a organização se dá em 5 anos iniciais e 4 anos finais, sendo que o primeiro, o segundo e o terceiro ano, que atendem crianças de 6, 7 e 8 anos de idade são consideradas turmas de alfabetização. (Ciclo)



3. DOS OBJETIVOS
3.1. DO OBJETIVO GERAL
3.1.1. Assegurar a matrícula para as crianças, na educação infantil, ensino fundamental,  oferecido em unidades escolares da rede municipal de ensino.


3.2. Dos Objetivos Específicos
3.2.1. Assegurar matrícula na Educação Infantil  às crianças na faixa etária a  partir de 04 meses,1(um), 2 (dois) e 3 (três) anos de idade completos no ato da matrícula;

3.2.2. Assegurar matrícula na Educação Infantil (pré-escola) às crianças na faixa etária de 4(quatro)a 5 (cinco) anos de idade completos

3.2.3 . Assegurar matrícula a toda criança na faixa etária a partir de 6 (seis) anos completos ou a completar até 31 de março de 2018 no ingresso ao ensino fundamental;

3.2.4 . Renovar a matrícula dos alunos que estudam nos Centros de Educação, respeitando  sempre  que possível o critério  do zoneamento ( estudar na escola mais perto de casa);

3.2.5 . Realizar a matrícula de alunos novos, cumprindo os critérios deste edital;

3.2.6. Efetuar a matrícula em qualquer época do ano letivo, atendidas as disposições legais.
3.2.7 . Reconduzir à escola o aluno evadido;
3.2.8. Organizar a distribuição de vagas disponíveis nas escolas, de acordo com o número de  alunos.


4. DA CARACTERIZAÇÃO DA CLIENTELA:
Garantir  - se á matrícula em Centros de Educação e Centros de Educação Infantil  de acordo com os seguintes requisitos:

4.1. ENSINO FUNDAMENTAL (REGULAR):
a)1º Ano: Serão matriculadas, obrigatoriamente, crianças com seis (6) anos completos ou a completar até dia 31 de março de 2018. Preenchendo todos os dados  solicitados no sistema EDUCACIM


b) 2º a 9º Ano
Serão matriculadas, ou rematriculadas, as demais
crianças/alunos conforme as legislações correlatas, em vigor  e preenchendo todos os dados  solicitados no sistema EDUCACIM

4.2 A Educação Infantil

Creche período integral  4 meses  a três anos: havendo a existência de vaga, caso não havendo respeitar listagem única de espera que é feita na Prefeitura de Trombudo Central.

Pré –escolar   Nível I – 4 anos integral no CEI Arthur Kroenke e CEI Pinguinho de Gente , parciais nas demais unidades.

Pré Escolar nível II – 5anos – atendimento parcial.- Turno Matutino ou Vespertino

A transferência de crianças para do CEI Gente Miúda  para  o CEI  Cinderela, a criança deverá ter três anos  completos ou completar três anos até a data de 31/07/2018.  Do CEI Cinderela para o CEI Arthur Kroenke deverá ter quatro anos completos ou completar até a data de 31/03/2018.
 A mudança de instituições será realizada no mês de fevereiro de 2018, para evitar transferências durante o ano.


O ensino Fundamental será oferecido  nas unidades de  Ensino Fundamental:
CEB Alberto Balduíno Barchfeld em regime  de colaboração com a rede estadual –2º e  4º ano no período matutino  e 1º  3º e  5º  no vespertino
CEB Arthur  Bruno Jandt- 1º, 2º e3º matutino e 4º  e 5º no vespertino
CEB Eginolf  Bell –  3º 4º  e 5º matutino   e 1º , 2º  vespertino
CEB Erica  Hasse – 1º ao 3º ano  vespertino  4º e  5º ao 9º ano matutino. Projeto mais educação para 4º e 5º ano.

Nas Unidades  de Educação Infantil:
CEI Gente Miúda- integral 
CEI Cinderela- integral
CEI Arthur  Kroenke- integral exceto Pré II – crianças de 5 anos
CEI Pinguinho de Gente- integral exceto Pré II – crianças de 5 anos
CEI Charlotte Ilse  Schindler- parcial 4h
CEI Menino Jesus- parcial 6 horas
CEI Johanne Schutte parcial 6h

5. DA COMPOSIÇÃO E ORGANIZAÇÃO DE TURMAS
5.1. A composição de números de alunos por turmas atenderá como parâmetro, o disposto na Resolução  do CME nº001/2013


6. DOS PROCEDIMENTOS PARA REALIZAÇÃO DA MATRÍCULA
6.1. Renovação de Matrícula -
Neste caso, haverá apenas a atualização de dados em ficha própria  havendo necessidade, preenchidas e entregue nas unidades educacionais por pai/mãe ou responsável legal,  ou em casa sob pena de perder a vaga existente. Rematrícula  de 08/11/2017 a 13/11/2017.


6.1.Matrícula Nova -a matrícula será realizada pelos pais ou responsável legal,
por meio de apresentação dos documentos necessários e do preenchimento da ficha de matrícula conforme o modelo padrão utilizado na rede municipal. Exceto para crianças de 0a 3 anos dos CEIs Gente Miúda  e Pinguinho de Gente para creche.

6.2 Matrícula por Transferência
Será efetuada aos alunos que frequentaram escola  no ano anterior ou estavam frequentando escola no ano em curso e mudaram de residência para próximo de uma das unidades escolares da rede municipal de ensino de Trombudo Central.


6.3. Desistência de Matrícula na Educação Infantil
Ocorre na situação em que a  criança  apresentar 15 dias de faltas Consecutivas e sem justificativa, esgotadas todas as tentativas de localização e reintegração envolvendo família/escola/Conselho Tutelar, caracterizando abandono  e cancelamento de matrícula.

7. DA DOCUMENTAÇÃO
7.1 O diretor, coordenador pedagógico  e o secretário da unidade escolar são responsáveis pela regularidade da documentação escolar dos alunos matriculados, cabendo-lhes também a constante atualização dos registros.


7.2.Toda documentação deverá ser apresentada em via original ou fotocópia autenticada para realizar  a matrícula . Salienta-se que a apresentação de documentos somente através de fotocópia sem autenticação, não são considerados legais, devendo-se, portanto, exigir a apresentação da via original para efetuar sua autenticidade. Observar para que não haja rasuras ou falsificações.


7.3. Em toda a documentação escolar do aluno, deverá ser registrado o nome completo do mesmo, sem abreviações e, a série/ano, em curso ou cursada deverá ser escrita por extenso, bem como para efeito de autenticidade colocar o carimbo com a assinatura do secretário, ou do diretor.


7.4. Será nula de qualquer efeito a matrícula que for realizada com apresentação de documentação falsa, adulterada ou inautêntica, ficando o responsável passível das penas que a lei determinar.

7.5 Da documentação necessária:
Todos  os  documentos  pessoais e  dos responsáveis  e da criança ou aluno  conforme  ficha   constante  no anexo I deste edital





Renovação de Matrícula
- Preenchimento de formulário para renovação de matrícula e atualização  dos dados cadastrais, encaminhado pela escola no dia 08/11/2017 e respondido em casa, devolvido ao Centro de Educação  até o dia  13/11/2017.
Conforme  anexo I  deste edital.



8. PERÍODO, LOCAL E HORÁRIO PARA A REALIZAÇÃO DAS MATRÍCULAS
As matrículas serão realizadas em cada um dos Centros de Educação e Centros de Educação infantil em  horário das 7h 30 min ás 11h 30 min  e das 13h ás 17h.
       Matriculas dos dias 16/11/2017  a  24/11/2017


As matrículas do CEI Charlote Ilse Schindler  será  na Prefeitura
Horário: Das 8h às 12h


9. DIVULGAÇÃO
Os responsáveis legítimos da Secretaria Municipal de Educação  e Esportes e das unidades escolares são responsáveis pela divulgação da Campanha de Matrícula através de  bilhetes  informativos nas agendas  dos alunos e crianças, na página da Secretaria de Educação e Esporte no facebook, no blog www.educatc.blogspot.com  e na página da Prefeitura Municipal de Trombudo Central.
A ampla divulgação do período destinado à realização da matrícula deve ser o suporte para atingir o objetivo proposto neste Edital.


10. DA OFERTA DE VAGAS
10.1.É de competência do Poder Público ofertar a vaga, sendo que o turno será definido de acordo com as possibilidades e realidade de cada unidade Escolar.
10.2. Serão oferecidas vagas de acordo com as possibilidades da estrutura municipal adequadas para a oferta de educação de qualidade e em cinco turmas  no CEB Alberto Baduíno Barchfeld  em regime  compartilhado  com o Estado de Santa Catarina .

10.3 O limite de crianças  por vagas respeitará  a Resolução nº001/2013  do Conselho Municipal de Educação 

10.4  As matrículas deverão ser realizadas  respeitando o quadro abaixo das  comunidades, para que o aluno possa  estudar no Centro de Educação e na Escola mais próxima de sua casa.

Zoneamento   preferencialmente  por  comunidades, mediante existência de vaga, para matrículas  Anos iniciais e finais   do Ensino Fundamental:
Anos iniciais do Ensino Fundamental
CEB Alberto Balduíno Barchfeld
EEB Hermann Blumenau 
Comunidades

Ribeirão Café
Sabugueiro
Palhocinha
Vila Nova
Bairro Satão
Parte do Bairro estação
Parte do bairro Liberdade
CEB Eginolf Bell
Parte do bairro Liberdade
Km 05
Km10
Ribeirão Kindell
Loteamento Lorenal
Pouso da Caixa
Tifa Basch
Vila Teodoro
Parte  da cidade Alta
CEB Arthur  Bruno Jandt
Centro
Bairro Jalisco
Bairro Almeida
Bairro Estação
Parte da Cidade Alta
Botafogo
CEB Erica Hasse
Bracatinga I
Bracatinga II
Fruteira
BR 470
Tifa Prada
 Anos finais  do Ensino Fundamental

CEB Erica Hasse
Bracatinga I
Bracatinga II
Fruteira
BR 470
Tifa Prada
Travessa Schweder
Pouso da Caixa
Vila Teodoro
KM 10

            Na Educação Infantil, mantemos os critérios de cada criança  que mora mais próxima do CEI  conforme a  oferta de vaga e  a necessidade da  família.
Casos omissos ou problemas de saúde deverá ter o aval da Secretaria de Educação para realizar a matrícula fora deste zoneamento.

11 . DO TRANSPORTE ESCOLAR
11.1. O transporte escolar para as diferentes modalidades de ensino da rede municipal (educação Infantil e ensino fundamental) serão oferecidas conforme determinações das legislações Municipal correspondentes em vigor. Cada aluno será transportado para a escola mais próxima de sua casa  conforme  especificação de  comunidades  deste edital e  também por adequações necessárias de quantidade de  alunos compatível com a estrutura física das unidades educacionais.

12. SOLICITAÇÃO DE VAGAS  PARA   CEIS  EM PERÍODO INTEGRAL

12.1 No decorrer do ano de 2018 a  solicitação de  vagas  para CEIs  em período integral que atendem crianças de zero atres anos, será  feita na Secretaria de Educação e do Esporte, onde  cada família será encaminhada mediante existência de vaga preferencialmente para o CEI  mais próximo de sua casa  que atenda a solicitação de turno.

12.2  Não havendo vaga  a  família  ficará em uma lista de espera e será  contatada tão logo tenha vaga para proceder matrículas na unidade  escolar.

12.3  Para  solicitar vaga é necessário trazer certidão de nascimento, porém não garante que no período  solicitado haverá  a vaga , pois  optaremos pela ordem de  solicitação. 


13 DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

13.1  A matrícula e a frequência às aulas não poderá ser vinculada à exigência de qualquer tipo de cobrança financeira ou imposição de condições relativas à material escolar, uniforme, ou equivalentes.


13.2. É responsabilidade do secretário da escola e na inexistência deste profissional, é de atribuição do responsável pela unidade escolar, armazenar e manter atualizados os dados no sistema Educacim

13.3. A escola deverá expedir as transferências solicitadas na medida em que forem requeridas, tendo como prazo máximo de trinta dias, destacando -se a importância das mesmas serem expedidas o mais breve possível, a fim de evitar problemas de regularização da vida escolar do aluno, decorrentes de pendências de documentação.


13.4. A transferência de turno somente ocorrerá, mediante solicitação dos pais do aluno ou responsável legal, sob parecer da direção e da coordenação pedagógica, observada a conveniência didático -pedagógica e existência de vaga.

13.5 Para efetuar o processo de  transferência e oferecer o atestado de vaga  é indispensável que os pais ou responsáveis apresentem  atestado ou declaração de frequência  da escola de origem.


13.6 Caso o aluno venha transferido e não tem ou não possa comprovar sua vida escolar anterior, deverá a Unidade Escolar proceder com a matrícula, e cumprir as exigências previstas na alínea  “c” do artigo 24 da Lei nº 9.394/96, que possibilita a escola mediante avaliação, definir o grau de desenvolvimento e experiência do candidato e sua regulamentação no sistema de ensino.


13.7 Os casos omissos que não estão neste Edital, serão resolvidos pelo responsável da Secretaria Municipal de Educação  e Esportes.

13.8  Este edital entra em vigor a  partir de sua publicação.



Trombudo Central,  31 de  outubro  de 2017








sexta-feira, 27 de outubro de 2017

Passagem de Elástico

Passagem de Elástico

Professora: Taina Küster
Turma: Unificada
C.E.I. Menino Jesus

Sabe-se que é através da brincadeira que a criança aprende e se desenvolve, em diferentes áreas seja em aspecto físico, emocional, cognitivo... Isto é desenvolvendo-se integralmente como ser humano. Cabe ao professor possibilitar diferentes formas do aprender de maneira divertida, e para que mais divertido para a criança do que o brincar!
Realizamos uma atividade desafiadora... o passagem de elástico. Nela podemos trabalhar a coordenação, equilíbrio, movimento corporal, o trabalho em equipe, noções espaciais, percepções, entre outras.

“Isso é difícil, mas é muito legal né prof.”

Criança Emanuele.  







“EXPLORANDO O MEIO” SEQUENCIA: AS FORMIGAS


PROJETO: “EXPLORANDO O MEIO”
SEQUENCIA: AS FORMIGAS

Explorando o espaço do Centro de Educação Infantil as crianças gostam de observar as formigas, ficam acompanhando o caminho que percorrem, as folhas que carregam. Nesta sequência resolvemos observá-las mais de perto.
Histórias, revistas e livros foram lidos e observados; fizemos um passeio, onde encontramos ninhos abandonados, ninhos cheios de formigas e até um ninho de formigas maiores em um tronco seco. Neste ninho vimos os ovos e pudemos observar as formigas carregando-os para um lugar protegido.
Fizemos ainda um delicioso “bolo formigueiro” com a ajuda de toda a Turma, que foi descobrindo através da receita ilustrada, cada ingrediente. Saboreamos o bolo em forma de piquenique.
Canções, poemas, brincadeiras que nos “transformaram em formigas”, fizeram parte da sequência.  

Professora Laura 
Turma do Gatinho







quinta-feira, 26 de outubro de 2017

Inscrições Abertas em Trombudo Central

O MUNICÍPIO DE TROMBUDO CENTRAL, inscrito no CNPJ sob nº 83.102.731/0001-75, torna público que se encontram abertas no período de 26.10.2017 à 16.11.2017, as inscrições para o Processo Seletivo, para preenchimento de vagas temporárias de categorias funcionais constantes nos Quadros de Pessoal da Administração Pública Municipal e para a formação de cadastro de reserva no ano letivo de 2018, o qual reger-se-á, pelas normas em vigor e de acordo com as instruções deste Edital.

Consulte  e leia o 



quarta-feira, 25 de outubro de 2017

CONHECENDO O CAMPO

CONHECENDO O CAMPO


A terça-feira do dia 24/11/2017 foi uma manhã especial. O 3º ano do CEB Eginolf Bell teve a oportunidade de conhecer de perto o trabalho no campo. A visita à propriedade da Família Kruger na localidade de Ribeirão Kindel nos ensinou a importância do trabalho desenvolvido diariamente pelos agricultores.
Através do passeio pela área da propriedade sempre acompanhada da explicação da Dona Celi e do Sr. Rolf, e da entrevista realizada pelas crianças a partir de elaboração de questões sobre o tema na escola, foi possível compreender que é no campo que se produz o alimento, pensando sobre a ligação existente entre campo e cidade. 
Agradecemos a dedicação desta família, que nos receberam muito dispostos a compartilhar conhecimentos. Nosso muito obrigado!




Professora: Neide Ap. Fuechter Schweder. 


terça-feira, 24 de outubro de 2017

O saboroso mundo do letramento...

O saboroso mundo do letramento...

O ambiente da Educação infantil deve ser alfabetizador, promovendo situações de uso real da escrita e que tenham efetiva participação das crianças. Neste sentido a Turma da Estrelinha trabalhou com textos de instrução como as receitas culinárias... Fizemos um delicioso cupcake. Assim as crianças puderam perceber a importância e a funcionalidade de escrever. Não bastava apenas ler as instruções, mas que isso, foi preciso compreender o que estava escrito para que a receita fosse executada com sucesso. Além da exploração da leitura, da escrita e da quantidade dos ingredientes a parte prática da receita foi fundamental, pois neste momento a magia das cores esteve presente. Desenvolvemos também a paciência para esperar os cupcakes ficarem prontos. Na hora da degustação a magia tornou-se realidade, pois perceberam que ao cortar o cupcake aparecia um lindo arco-íris.
Aproveitando a magia das cores cantamos, dançamos e fizemos uma experiência bem bacana. Colocamos leite num prato, pingamos uma gotinha de cada cor de anilina no leite e depois colocamos com cotonete uma gotinha de detergente em cima da anilina e observamos o resultado. Foi surpreendente observar que as cores se misturam e provocam um movimento colorido fantástico. Este momento foi mágico e encantador. Esta semana foi encerrada com muita alegria e descoberta e o mais importante de tudo é presenciar que aprender brincando e se divertindo é muito mais prazeroso e com certeza essas experiências deixarão marcas positivas em nossas crianças.


Professora Simone Deves Venturi




Projeto Reciclar - Erica Hasse - Monique Silveira



Indicação de Leitura


Indicação de Leitura



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Professora Monica Denzer

Trombudo Central ganha livro histórico em comemoração aos 60 anos de emancipação político-administrativa

História da cidade é destaca em texto e fotos Os 60 anos de conquista e progresso de Trombudo Central foram registrados nas páginas do li...