Centro
de Educação Básica Erica Hasse.
Matéria:
Inglês
Professor:
Ariane Lenzi Conink
Turma:
7º ano - Ensino Fundamental II
Tema: I love my Family!
Conteúdo: “Relationships” – Relacionamentos
Objetivos:
- Falar sobre família.
- Mostrar que família não é só o grupo estabelecido
com laços sanguíneos, mas muito mais.
- Trabalhar os “Feelings”
(Sentimentos).
- Reconhecer-se como participante de uma família.
-
Incentivar a valorização da família.
-
Proporcionar reflexão sobre os “Relationships”
– Relacionamentos – dentro da família.
- Identificar as diferenças e
semelhanças dos diversos grupos familiares.
- Ampliar o vocabulário.
- Desenvolver a leitura, a escrita e a pronúncia do
vocabulário estudado.
Metodologia/Abordagem:
Aproveitando o tema da unidade de estudo do
3º bimestre “Relationships” – Relacionamentos –buscou-se desenvolver no
aluno a capacidade de refletir sobre como está à relação com a sua própria família.
Em roda de conversa discutimos sobre: individualidade (diferenças) dos membros
da família; a importância do grupo familiar; boas atitudes (respeito, ajuda
mútua, carinho) para com nossos pais, irmãos, tios, avós, primos. Ampliando o
vocabulário e trabalhando os “Feelings” (Sentimentos).
Após os alunos trabalharam o tema “Family
Rules” – Regras da Família, para ter uma visão mais ampla do conceito
de família e a importância da mesma para todos nós. Em seguida montamos um cartaz coletivo em papel pardo substituindo
as palavras das regras familiares, por palavras em inglês.
Finalizamos realizando a
exposição dos retratos das famílias da turma e socializamos montando um painel com as fotos
das famílias dos alunos juntamente com uma frase que eles pesquisaram as
palavras chave, e relacionaram as suas famílias.
Avaliação
Para a avaliação
levou-se em conta a participação dos alunos, bem como a adequação frasal,
conforme o conteúdo apresentado, e diferenciação dos membros da família.
