Informativo sobre o IV Seminário de Educação

Informativo sobre o  IV Seminário de Educação

Nosso  seminário será no dia 14/11/2016, e será nos mesmo moldes  do ano passado, sendo que cada professor apresentará um trabalho, projeto ou sequência que foi trabalhado com os alunos neste ano letivo.

Com início às  7h e 30 min pontualmente. Cada trabalho terá  o tempo máximo de 10 minutos de apresentação, não havendo problemas se o tempo  utilizado for inferior. Iniciaremos  com uma  Palestra: Gestão de sala de Aula,  com o Professor Marcelo da Silva e na sequência a apresentação dos trabalhos conforme  a ordem  estabelecida no folder  em anexo.

Neste dia solicito a possibilidade de que os profissionais que trabalham em outro município ou função pudessem se organizar para trabalhar o dia todo ou preferencialmente no período em que está  combinada  a  sua apresentação, sei que demanda organização, mas agradeço aos  que puderem.

Por favor encaminhem os  temas com nomes do projetos e ano de atuação até a data de 04/11/2016 para elaboração  do folder.

Contamos com uma apresentação para cada professor que apresentar projetos, sequência didática ou sequência de gênero, ou   trabalhos interdisciplinares podem ser apresentados conjuntamente utilizando o mesmo tempo para cada profissional,  

            Como elementos mínimos da apresentação:

- Tema, turma, Centro de Educação

- Objetivos

- Metodologias utilizadas

- Resultados obtidos/fotos  etc

 Os power points  deverão ser entregues na Secretaria de Educação e Esporte até o dia 10/11/2016  via e-mail ou em pen drive para que possamos organizar a ordem do dia.

O término previsto será  para as 18h, pois neste dia também vamos premiar os alunos que participaram da OBA ( Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica – OBA )

            Por favor,  convidem as famílias  para se fazerem presentes junto com os filhos medalhistas para receber as medalhas  às 17h  e 30 min.

            Tenho plena certeza que será um dia maravilhoso de muitas trocas de experiências, opiniões e  conceitos, onde cada profissional terá  espaço para socializar suas práticas, se todos respeitarmos rigorosamente o horário , terminaremos  dentro do combinado.

Neste dia não haverá aulas no ensino fundamental e nem nos CEIs  parciais, faremos atendimento nas creches e CEIs integrais em regime de plantão.

            Agradeço a todos  e qualquer dúvida estou a disposição para esclarecimentos se forem necessários, conto com o empenho de cada um de vocês.

Trombudo Central, 28/10/2016

  

CONVITE

 A APP do CEI GENTE MIÚDA convida a todas as famílias a participar o DIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA, que acontecerá no dia 29 de Outubro de 2016, com início as 14 horas.

Dia da Família na Escola é uma Confraternização Festiva

No Local Haverá:

• Roda de Viola. (envolvendo as Famílias)
• Cantigas e Brincadeiras de Rodas.
  
  Apresentação de atividades (realizadas pelas professoras)
• Dramatização da história- CHAPEUZINHO VERMELHO- (professoras)
• Pula-pula /piscina de bolinhas/escorregador/ balanços e outros.
  
    Pedimos a colaboração das famílias para trazerem um prato doce ou salgado.
  
    Venha prestigiar conosco na Escola do seu Filho.
  
   Contamos com sua presença.
  
  Atenciosamente.
  
  APP. CEI Gente Miúda
  

“Cada dia é sempre um novo dia”

As crianças pequenas apresentam certa dificuldade para entenderem o conceito de passagem de tempo e isso ocorre porque elas ainda não tiveram muitas experiências em suas vidas para poder medir corretamente o tempo. Para que as crianças aprendam os conceitos de tempo, devemos sempre frisar palavras relacionadas a ele quando estabelecemos compromissos e rotinas.

A orientação do tempo é difícil para as crianças e se estabelece através da percepção da sequência alternada de dias e noites, fazendo-a sentir, de forma imprecisa a duração desses tempos. O uso do calendário visa estimular a organização dessas percepções, mas também formar o hábito da criança usar o registro dos acontecimentos. Para a criança da Educação Infantil a noção de tempo, dias da semana é uma conquista que é possível através do trabalho de rotina (todo dia) com o calendário.

Pensando nisso surgiu à ideia de um novo projeto chamado “Cada dia é sempre um novo dia”, onde a turma é presenteada todo mês com um calendário diferente. Através do calendário mensal temos a indicação dos dias da semana e do calendário anual temos a indicação dos meses do ano.

O calendário é importante porque nos ajuda a organizar as atividades que temos que realizar ao longo dos dias e dos meses do ano, nos orienta sobre quais serão os feriados do ano, o dia que começa as férias e o retorno às aulas, o dia do aniversário das crianças. É lógico que no calendário anotamos as coisas que gostamos muito e não podemos esquecer, como por exemplo, o dia de um passeio ou de uma visita.

Como podemos perceber, com tantas atividades é difícil passar um dia sem olhar no calendário. A curiosidade pelo calendário fica ainda maior porque a cada mês o ajudante tem algo diferente para realizar e isso tem deixado às crianças muito entusiasmadas.

Professora Simone Deves Venturi

CONHECENDO O SOLO

            O 3º ano do CEB Eginolf Bell está estudando o solo. Trazer e analisar diferentes rochas, investigar e experimentar coletas de diferentes solos,  vivenciar através de experiência o escoamento de água na simulação de encosta com e sem vegetação, percebendo a importância das raízes das plantas para segurar o solo quando cai a água das chuvas. Foram algumas das atividades desenvolvidas buscando abordar o tema. 

Professora: Neide Schweder 

Por que sou Educadora?

A profissão de educador nos permite estar numa constante aprendizagem, e isso é que me faz acreditar que podemos sim, transformar os caminhos de um cidadão, até mesmo de uma nação se conseguirmos  cada vez mais esclarecer e engajar em uma equipe o seu valor e o seu significado na educação que se faz.

Num processo educacional  professor/criança/comunidade, todos juntos  devem ser o centro das relações, pois entrelaçando essa equipe o processo vai se torneado de um modo que não tem erro, voltas e nem dúvidas.

Tenho ainda dentro de mim o encantamento pelas práticas pedagógicas propostas, sim, me arrepia, me emociona e me dá satisfação nos resultados obtidos. Mesmo que muitos deles não são bem vistos na educação infantil. Somos todos nós que representamos e mostramos os nossos CEI’s para a comunidade em geral. Através de nossas práticas, atitudes, acolhimentos e o respeito que cada um constrói na sua caminhada.  Como educadores tivemos um grande avanço pessoal para conseguirmos hoje seguir em frente, nunca sozinhos; mas sim com olhares diferenciados do que é um sistema educacional, esse olhar nos permite oferecer a cada criança em sua faixa etária o que é necessário para seu desenvolvimento  e estimular suas potencialidades.

 Costumo sim falar do que vejo ou ouço de errado; pois dessa forma posso ajudar para que o erro seja reparado ou fofocas sejam esclarecidas. Ainda precisamos de mais educadores comprometidos com o valor de sua função, que murmure menos e que dê mais valor pro seu trabalho, suas ações, não deixando “picuinhas” atrapalharem seu dia a dia.

Acredito em dias melhores onde cada um realmente se levantará para dizer eu sou um educador, eu particularmente prefiro o chamado “ eu sou professor” por entender que educador “educa” e professor “ensina”. O que dizer do sapatinho de cristal que não virou “tamanco”; que desde muito cedo hoje, está se perdendo a fantasia que fascina os contos de fadas e os olhinhos brilhantes de nossas crianças.

Professora: Doraci Adriana Jeremias Kolm

21/10/16

 

Texto produzido  a partir da formação de Gestores: Provocações!

https://www.youtube.com/watch?v=25aYrszc_F8

Comemorações do Dia das Crianças

As comemorações pelo dia das Crianças no CEI Charlotte Ilse Schindler foi marcado por dias de muita alegria e diversão. O primeiro dia teve a festa da Primavera com desfile das fantasias, danças e brincadeiras. O Segundo dia foi o dia do pula-pula, a piscina de bolinhas e o escorrega inflável. No terceiro dia realizamos um delicioso piquenique no pátio da Igreja Evangélica da Vila Teodoro e para encerrar as comemorações tivemos a feira do livro, com o maravilhoso show musical com o grupo Infantil de Rio do Sul, contação de história, show com mágico e momento para apreciação e compra de livros.

Professoras: Luciane, Neide e Jessica.  

O aniversário do Senhor Alfabeto

A Semana do aniversário do Senhor Alfabeto foi pura magia e encantamento. 

Ele chegou a nossa sala e nos contou a sua história. Preparamos uma festinha e cada criança trouxe um presente que iniciava com a mesma letra do próprio nome. Tivemos bolo que ajudamos a confeitar, sopa de letrinhas, brincadeiras, música e dança. 

Depois o Senhor Alfabeto iniciou sua visita as casas levando a História da Escrita feita pela Turma dos Heróis e Heroínas, uma mochila com letrinhas e o Livro: O aniversário do Senhor Alfabeto.  

Professora Laura V. Prim

Semana da Criança

A SEMANA DA CRIANÇA NO cEI CINDERELA FOI MUITO ESPECIAL, A CADA DIA TINHA UMA PROGRAMAÇÃO DIFERENTE PARA TORNAR ESPECIAL O DIA DA CRIANÇA...

TEVE O DIA DA BICICLETA, FESTA A FANTASIA, PIQUENIQUE E O PENTeADO MALUCO!! as crianças participaram com muita alegria e entusiasmo.

Criança feliz,

feliz a cantar

Alegre a embalar

seu sonho infantil

Oh! meu bom Jesus,

que a todos conduz

Olhai as crianças

Do nosso Brasil

Crianças com alegria

Qual um bando de andorinhas

Viram jesus que dizia

Vinde a mim as criancinhas

Hoje no céu um aceno

Os anjos dizem amém

Porque jesus nazareno

Foi criancinha também.

Corrigir..

profªrosa,zete,mari!!!

Visita a biblioteca

Os alunos do Segundo ano do CEB Eginolf Bell visitaram a biblioteca municipal "Cruz e Souza". Durante todo o ano ouvem histórias e são incentivados a lerem. Levam livros disponíveis no acervo da escola. Conhecer a biblioteca, visa ampliar o conhecimento do espaço geográfico onde a criança vive; saber o que sua cidade oferece de recursos e possibilitar mais um local de formação e aprendizagem. a Sra Daiane Vicente foi muito atenciosa com a turma e falou sobre dados históricos, acervo e depois organizou empréstimo de livros para a turma. `

Professora Giane Schweder

Desenvolvendo a percepção de sentidos.

Um dos conteúdos propostos para as turmas de 2° ano é a ampliação dos conhecimentos relacionados aos órgãos dos sentidos. Por ser este, um conteúdo abordado e amplamente explorado no 1° ano, é necessário que sua retomada tenha metodologias diferenciadas.

Pensando nisso, a turma do 2° ano do C.E. B Arthur Bruno Jandt, iniciou a sequência didática do tema explorando algumas curiosidades a respeito da mosca e de seus sentidos, e realizou um paralelo de comparações com os sentidos humanos.

Estudamos através de leituras cada um dos sentidos e os órgãos responsáveis pelos mesmos, posteriormente, realizamos uma série de discussões e experiências: Na primeira delas, os alunos receberam através de um conta-gotas, substâncias com diferentes sabores: doce, salgado, azedo, amargo, para que através do PALADAR, identificassem cada uma.

Em uma excursão aos arredores da escola, utilizaram o OLFATO para identificar o que seria servido de lanche nesse dia, também precisaram identificar substâncias e objetos através do cheiro e TATO mesmo estando vendados.

Estudou-se as diferentes partes do olho e foram classificadas algumas imagens que agradam e desagradam a VISÃO.

Com copos de iogurte, foram construídos chocalhos, nos quais foram colocados diferentes materiais; feijão, arroz, areia, etc. Os sons produzidos foram explorados e identificados através da AUDIÇÃO.

Finalizando a sequência, os alunos foram instigados a registrar os conhecimentos adquiridos através de desenhos e texto escrito, essa atividade permitiu que se percebesse que os conceitos abordados foram compreendidos, tendo, portanto, a sequência atingido os seus objetivos.

Professora Aline Liana Jabs.

Brincar é legal, aprender organizar é fundamental

CEI Menino Jesus

As crianças adoram brincar...

Porém se faz necessário ensinar a organizar os brinquedos. Guardamos de forma divertida, as crianças separam as peças por cor e quando guardam na caixa vão contando, algumas enchem a camiseta e dizem com alegria que são fortes que conseguem pegar um monte, algumas crianças até cantam a música...

CATA AQUI,CATA ALI

Essa é a Mônica

Esse é o cebolinha

Vamos todos juntos manter

A escola limpa.

La vem o cascão

Ele é o mais sujão

Suja toda a escola

Com papel no chão.

REFRÃO: Cata aqui,cata ali

Vamos cooperar

Nossa escola deve ser

Como o nosso lar(BIS)

Assim brincam e guardam os brinquedos com mais gosto! 

Prof. Crisneide Policarpo da Cunha dos Santos

Interação com as famílias

CEI Menino Jesus

A turma dos Piratas interage de forma diversificada com as famílias. As crianças levaram garrafinhas (forma de comunicação antigamente) para casa com algumas atividades, tais como: adivinhas e parlendas, assim como recebiam, tinham que responder e mandar outra. Foi uma forma bacana, onde houve interação de algumas famílias. 

"Educação que prepara cidadãos, precisa da escola e da família"

Prof. Crisneide P C dos Santos

Semana da Criança

Em comemoração a semana das crianças os C.E.Is Pinguinho de Gente e Cantinho do Amor fizeram um piquenique no clube Tamoio, Foi uma tarde muito agradável e divertida. As crianças adoraram, pois puderam pular corda, jogar bola, correr e comer muitas coisas gostosas!

Grupo Pinguinho de Gente / Cantinho do Amor

Aprendendo sobre a cultura do Nordeste

A turma do 5º ano do C.E.B Arthur Bruno Jandt aprendeu sobre a região do  Nordeste. Um povo com cultura diferente e com muitas coisas legais de se aprender. Podendo citar aqui, as vestimentas, comidas, danças, artesanatos e a literatura de cordel.

Eles comeram em sala Manga (uma das frutas predominantes do Nordeste), esta fruta gera em torno de 16.000 empregos nesta região e suas plantações são imensas. Também assistimos uma literatura de cordel e  realizamos juntos, (produção coletiva) uma nova história construída através deste gênero textual, fizeram em folhetos para pendurar no nosso varal.   

Para realizar este estudo separamos a sala em grupos onde cada grupo ficou com um estado da Região do Nordeste (Bahia, Ceará, Pernambuco, Maranhão, Alagoas, Rio Grande do Norte, Piauí, Paraíba, Sergipe), eles realizaram a pesquisa referente às características do seu estado no laboratório de informática, depois apresentaram para a sala.  Estes trabalhos ficaram expostos no mural da escola para que os demais também pudessem ver.

Professora Taina 

C.E.I Gente Miúda

Atividade relacionada a galinha pintadinha. Com história ilustrada,para despertar a fantasia da criança, música com movimento e remelexo do corpo e para finalizar ilustramos o desenho do mesmo com giz de cera azul. Todos realizaram a pintura da galinha pintadinha com alegria.

C.E.I Gente Miúda

Professora Zenaide

TURMA DO URSINHO-JARDIM I

C.E. I CINDERELA

TURMA DO URSINHO-JARDIM I

PROFESSORA: DÉBORA CEOLIN

Este projeto tem como objetivo despertar  na criança a consciência de seu corpo, o conhecimento de suas partes, funções e cuidados. Trabalhar a percepção das suas possibilidades e limitações, diferenças e semelhanças entre os seres humanos e a importância de cada pessoa como ser único. Relacionar o corpo humano com atividades cotidianas, interação com o meio em qual está inserido.