OSTERBAUM (Árvore de Páscoa)

Os alunos do Apoio Pedagógico, funcionários e leitores da biblioteca pública municipal estão decorando a Osterbaum com ovos coloridos, cada participante escreve uma mensagem de Páscoa colocando-a dentro do ovo, depois decoram e penduram na árvore. Na semana da Páscoa os participantes levarão pra casa os ovos enfeitados com as mensagens.
A Osterbaum é um costume da cultura alemã, os galhos secos simbolizam a morte de Jesus Cristo. Nos galhos são colocados os ovos coloridos que simbolizam a alegria da vida na ressurreição.

Professora Raquel Ferreira Feldmann
Apoio Pedagógico

Boas Vindas ao CEI

Desde o início do ano é importante gerar vínculos de afeto e confiança, oferecendo segurança e vivenciando momentos de acolhimento e integração.

Dinâmicas que possibilitam o abraço, o contato físico e a brincadeira. Momentos prazerosos, ouvir histórias ao ar livre, brincar, cantar, fantasiar-se são práticas importantes neste primeiro momento.

Professora Laura

Centro de Educação Infantil "Arthur Kroenke". 

Atividade de matemática com material dourado

Turma do 2º ano.

Esse trabalho abordará a representação do número e as operações de adição e subtração.

Professora Lúcia P Pereira.

Atividade sobre partes do nosso corpo

Turma do 2º ano.

OBJETIVO: propiciar a criança momentos que levem perceber o corpo  humano como uma ferramenta de comunicação e aprendizagem  possibilitando  a criança a descobrir-se como ser social agente construtor de sua identidade.

Professora Lúcia P Pereira.

Atividade sobre medidas de tempo.

Turma do 2º ano.

Professora Lúcia P. Pereira.

Desenvolver o conhecimento da medida do tempo; os alunos poderão conhecer de forma divertida e criativa as medidas do tempo com mês, dia e ano. Com o objetivo de ter a noção do tempo e como ele é acompanhado dia-a-dia, desenvolvendo assim a criatividade.

Investigando a própria história.

A turma do 2° ano do C.E.B.Arthur Bruno Jandt vem trabalhando uma sequência didática com o tema: A linha da vida.

 Além das atividades, discussões e leituras, muitas foram às pesquisas necessárias para o desenvolvimento desta, entre as quais estavam fatos marcantes da vida de cada um (nascimento, primeiras vacinas, primeiros passos, etc.).

Em uma das pesquisas, foi necessário revirar os álbuns de família, para trazer a sala de aula uma fotografia antiga do aluno, evidenciando as mudanças ocorridas. As fotografias receberam legendas explicativas ou bem-humoradas e foram expostas em sala de aula.

Pesquisaram ainda, as medidas no momento de seus nascimentos, que foram posteriormente expostas em salas de aula em um gráfico de barbantes, ao lado da altura atual, percebendo-se o crescimento de cada um, possibilitando ainda a comparação.

 A sequência teve como objetivos:

*Compreender que tudo e todos têm história e que todos os registros, escritos, orais, fotografias, são documentos históricos;

*Aguçar a curiosidade acerca da própria história e desenvolver o interesse pela pesquisa;

*Realizar leitura e interpretação de gráficos;

*Identificar a utilização da unidade de medida-metro;

*Compreender a estrutura do gênero textual legenda.

Professora: Aline Liana Jabs

TURMA DO SNOOPY

Centro de Educação Infantil Arthur Kroenke

Iniciamos o ano com o projeto “Acolhimento e Adaptação”, onde através de alguns contos clássicos e modernos estamos organizando a rotina, preparando o ambiente da sala, construindo os combinados e abordando questões como alimentação, higiene, valores, entre outros.

Este projeto está proporcionando momentos de prazer e aprendizagem, pois os contos exercem tamanha fascinação no universo infantil que permitem a criança viver personagens mágicos.

Então a brincadeira, a interação, a alegria, a magia e o encantamento estão garantidos e assim aos poucos estamos nos conhecendo, criando vínculos e melhorando a convivência diária.

Professora Simone Deves Venturi