Trombudo Central, 23 de agosto de 2016.
Centro de Educação Básica Eginolf Bell e Centro de
Educação Básica Alberto Balduíno Barchfeld;
Professora : Mariany Uhlendorf;
Série : 5 ano;
Projeto: Sexualidade na adolescência;
Disciplinas:
Ciências;
Objetivos:
- Reconhecer as mudanças que ocorrem no organismo
feminino e masculino durante a puberdade, que tornam o corpo apto para a
reprodução.
-Conhecer os gametas humanos, aprender como ocorre a
fecundação e reconhecer sua importância
para a formação de um novo individuo.
-Compreender que a gestação é o período de
desenvolvimento do bebê dentro do corpo da mãe.
-Identificar algumas diferenças no corpo de mulheres e homens e conhecer o
sistema genital feminino e masculino.
-Reconhecer que algumas características são passadas de
pais para filhos.
Metodologia:
-Utilização de uma caixinha de perguntas para os alunos colocarem as suas dúvidas , sem
precisar se identificar. Promover uma roda de conversa em sala de aula na qual
os bilhetes vão sendo resgatados da caixa e suas dúvidas esclarecidas com a
participação dos alunos.
-Aula dialogada para saber os conhecimentos prévios dos
alunos sobre as modificações que ocorrem no corpo dos homens e das mulheres,
desde o nascimento até a velhice.
-Os alunos perguntarão para a mãe como foi a gravidez e o
parto e realizarão um breve relato sobre a sua história.
-Utilizar o álbum de ciências para explorar o sistema
reprodutor masculino e feminino.
-Leitura de textos informativos e discussão sobre as
informações.
-Leitura de esquemas e imagens sobre o sistema reprodutor
masculino e feminino, gestação e
fecundação.
-Demonstração de métodos contraceptivos.
-Promover uma discussão sobre os tipos de partos
existentes.
-Assistir a vídeos sobre gestação e parto;
