Ruas, quantas ruas.

O 2º ano do CEB Eginolf Bell desenvolveu a produção textual legenda, com as fotos das ruas de suas casas.

Cada aluno enviou para a escola a foto da sua rua com a ajuda da família, e das diversas maneiras tecnológicas existentes: Email,  câmera digital, aplicativo WhatsApp, telefone celular  utilizando Bluetooth.

Foram trabalhadas as características deste gênero textual, a partir de leitura de legendas de fotos em jornal e livro didático. O texto fez parte da sequência didática: Ruas, quantas ruas, que envolveu as disciplinas de Geografia, História, Língua Portuguesa e Ciências.

Professora Neide Schweder

III Seminário de Educação

III Seminário de Educação de Trombudo Central

Atualizado: na segunda

Hoje, dia 30/11/2015 um dia de alegria e realização.
Muito obrigada EQUIPE, vocês realizaram trabalhos excelentes neste ano e construíram conhecimento de forma lúdica, eficiente e científica.
Nossos alunos e crianças tiveram inúmeras oportunidades interessantes para aprender.

"O conhecimento exige uma presença curiosa do sujeito em face do mundo. Requer uma ação transformadora sobre a realidade. Demanda uma busca constante. Implica em invenção e em reinvenção".
Paulo Freire

Trabalhos Realizados na Rede Municipal de Ensino de Trombudo Central Educação Infantil e Ensino Fundamental /2015

Centro de Educação Básica Eginolf Bell
1º ano - Higiene
Professora Aline Liana Jabs
2º ano - Minha casa, meu lar.
Professora Neide Aparecida Fuechter Schweder
4º ano - Ecossistemas e relações entre os seres vivos.
Professora Silvana Aparecida Correa da Costa Freitas

CEI Gente Miúda
BI - Programa de leitura: Uma proposta interessante. Rosangela Samagaia Fronza
BII – Linguagem Musical, construindo a identidade.
Professora Marinês Steuck
BIII – Estimulando os sentidos. Professora Dagali Rosani Kopsch
BIV - A música pode mudar o mundo porque pode mudar as pessoas. Professora Zenaide Deitos
BV- Cores, formas e texturas. Professora Tatiana Zwicker

CEB Arthur Bruno Jandt
2º ano - O meu lugar no mundo
Professora Carla Rosane Henn Tholl
3º ano - Fotos, fatos, lembranças...E a história de um povo. Professora Luciane Gambeta Passig
4º ano - Revista Dividindo o que aprendemos Professora Lais França Kniess

CEI Johanne Schutte
Pré II- Educando para o trânsito na Infância - FIA Professora Rosiani de Lourenzi
Pré I – Programa de Leitura Fórum Professora Leoni Schuster de Deus

CEI Menino Jesus
Pré II– Gêneros Textuais na Educação Infantil . Professora Fabiana da Croce
Pré I - As cores. Professora Katiani de Brito

CEB Alberto Balduíno Barchfeld
1º ano -Partes do corpo humano-Professora Regiane Maria Senes Franz
2º ano - Viajando pela leitura-Professora Sirlange Esser Rosa
a
5º ano - Icnofósseis de Trombudo Central-Professora Mariany Uhlendorf

CEI Pinguinho de Gente
B I e BII -Auto – estima e autonomia. Professora Rosemery Eger Cachoeira
Turma Mista - Criança também conta história. Professora Josiani Venâncio
Pré II - Cantando a gente brinca, brincando a gente aprende. Professora Nilza Luzia Lemos da Cruz Gazaniga

CEI Cinderela
Maternal - Encantamento e descobertas na Turma da Peppa. Professora Rosalina Brandl
Jardim I – Formação se transpõe a prática . Professora Débora Ceolin
Jardim II -Os animais Professora Neuza Jeremias

Centro de Educação Básica Erica Hasse
1º ano - Brinquedos e brincadeiras de Antigamente – Professora Sabrina Iolanda Jeremias Kolm
3º ano - Fungos decompositores da natureza. Professora Juliana de Lourenzi Neckel

Disciplinas Específicas:
-Sequencia didática –(Inglês) Professora Ezenilda Krambeck
-Capoeirando na escola (Educação Física)-Professor Charles Stuepp
-Eu no Dia da Família (História)- Professora Bianca Schultz
-Jogos Cooperativos “A união faz a força” (Educação Física) Professora Raquel dos Santos Paupitz
-Instantes poéticos – Haicai (Português ) -Professora Ariane Lenzi Conink
-Health (Inglês) -Professora Márcia Gisele Salvador
-Horta Suspensa (Mais Educação) Professora Naiara de Souza
-Depressão e ansiedade na adolescência (Ensino Religioso) Professor Edilson Machado
-Revitalização do pátio do C.E.B. Erica Hasse –(Arte) Professora Marleide Ap. de Campos Rocha
-Ciranda da Leitura (Apoio Pedagógico) Professora Raquel Ferreira Feldmann

CEI Arthur Kroenke
Pré I -Projeto Identidade “ Eu e meu nome”
Professora Jucélia Zoboli Ribas–
Pré I- A brincadeira numa Perspctiva de jogos. Professora Luiza Carolina Samagaia
Pré II - Projeto de Boas vindas. “Quem tem medo do lobo” Professora Laura Enedina Venâncio Prim
Pré II - A história da escrita. Professora Simone Deves Venturi

Palestra com o Professora
Luciane Volken
“Os desafios da vida cotidiana e as minúcias da docência no contexto coletivo da educação"

mais  fotos no facebook: https://www.facebook.com/media/set/?set=a.746485908814775.1073741980.263648367098534&type=3

OBA

XVIII OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E ASTRONÁUTICA

XVIII OLIMPÍADA BRASILEIRA DE
ASTRONOMIA E ASTRONÁUTICA
- XVIII OBA – 2015

30/11/2015
Cerimônia pública de premiação dos alunos de Trombudo central que foram medalhistas.

Parabéns a todos os alunos, professoras e Gestores pela participação e empenho nesta olimpíada.

A OBA é realizada anualmente pela Sociedade Astronômica Brasileira (SAB) em parceria com a Agência Espacial Brasileira (AEB) entre alunos de
todos os anos do ensino fundamental e médio em todo território nacional. A OBA tem por objetivos fomentar o interesse dos jovens pela Astronomia, Astronáutica e ciências afins, promover a difusão dos conhecimentos básicos de uma forma lúdica e cooperativa, mobilizando num mutirão nacional, além dos próprios alunos, seus professores,
coordenadores pedagógicos, diretores, pais e escolas, planetários, observatórios municipais e particulares, espaços, centros e museus de ciência, associações e clubes de Astronomia, astrônomos profissionais e amadores, e instituições voltadas às atividades aeroespaciais.

Nove foram os alunos medalhistas de Trombudo Central.

II PRÊMIO DE EDUCAÇÃO

II PRÊMIO DE EDUCAÇÃO – 2015

Atualizado: na segunda

CONCURSO: PRÊMIO DE EDUCAÇÃO – 2015
Qualidade em Gestão e Qualidade na Prática Pedagógica
Premiação 30/11/2015

Parabéns pela coragem e empenho de todos os participantes, vocês são todos vencedores!

OBJETIVO GERAL
Valorizar iniciativas que melhoraram a realidade educacional nos centros
de Educação, construindo uma ação gestora e pedagógica, reconhecendo as
e divulgando suas experiências, com foco no direito de aprender de cada criança ou aluno. Incentivar o desenvolvimento e mobilizar os profissionais a fim de tornarem públicas as experiências inovadoras em qualidade em gestão e qualidade nas práticas pedagógica que contribuam para o alcance dos objetivos na melhoria da qualidade do ensino, o aumento do nível de escolaridade da população, a democratização da gestão da educação pública e a superação das desigualdades sociais e regionais no que tange ao acesso, a permanência e ao sucesso do aluno e das crianças na escola.

1.1 DOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1.1.1 Reconhecer, valorizar e premiar os Gestores Municipais de Educação (diretores, coordenadores pedagógicos) por suas iniciativas inovadoras,
como agentes no processo de melhoria da qualidade de ensino e
resultados alcançados.
1.1.2 Reconhecer, valorizar e premiar os Professores por suas iniciativas
inovadoras, como agentes no processo de melhoria da qualidade de
ensino e resultados conquistados.

Notícias / Esporte

Notícias / Esporte

Fonte: Localteen

   

03/12 - Futsal: Trombudo Central é Vice Campeão no JIMAVI

CME de Trombudo Central perdeu para Agrolândia por 2 a 1.

Fonte: Localteen

A noite de quarta-feira (02) foi disputada a final dos Jogos de Integração dos Município do Alto Vale do Itajaí - JIMAVI.

O jogo ocorreu no Ginásio de Esportes de Agrolândia, e o time anfitrião venceu pelo placar de 2 a 1 sobre a CME TROMBUDO CENTRAL.

O jogo foi bastante disputado e ao mesmo tempo leal. Dando adeus ao campeonato, Trombudo Central ficou com o 2º lugar.

Agradecimento ao Apoio da Secretaria municipal de Educação e Esporte e aos atletas que representaram o município:

BRUNO CÉSAR WALTRICK
BRUNO ZOBOLI
DANI KAUE MULLER
DIEGO APOLINÁRIO
DIOGO OLIVEIRA
GUSTAVO NUNES
JULIANO VENTURI
LUCAS BALBINO
LUCAS PEREIRA DE ALMEIDA
LUIZ RENAN PRADA
MAURICIO STEDILE JUNIOR
MATHEUS NORENBERG DA LUZ
RODRIGO RAFAEL RODRIGUES
VANDERSON MAURICIO
VITOR HENRIQUE KNIESS
WILLIAN ARNDT

Convite para Feira do JEPP

Matemática na Educação Infantil

Existem muitas formas de conceber e trabalhar com a matemática na Educação Infantil. A matemática está presente na arte, na música, em histórias, na forma como a criança organiza o seu pensamento, nas brincadeiras e jogos infantis. Uma criança aprende muito de matemática, sem que o adulto precise ensiná-la. Dentre os conceitos elencados estão, organização, os conceitos sobre coisas iguais e diferentes, classificação e criação de conjuntos, relações entre os números e o que eles representam, o tamanho das coisas, brincadeiras com as formas geométricas, ocupando um espaço e assim vivendo e descobrindo a matemática. Através de atividades concretas e significativas, coletivamente e individualmente. Acredita-se que a criança constrói suas bases matemáticas pela necessidade de resolução de problemas de seu tempo, impostos pela complexidade de situações da sociedade [...] parte de um sentido de número para uma construção abstrata deste, sendo uma construção onde o fator tempo ocupa lugar relevante. (MACIEL & BENEDETTI, 1992, pag.33 a 39). Os números representam muito mais do que uma forma de se medir ou quantificar o que existe ao nosso redor, assim, une o conceito quantificador do abstrato á sua respectiva correspondência no concreto.

Professora Leoni S. de Deus