As crianças do C. E. I Johanne Scutte se divertiram muito com a nova brincadeira. 

objetivo principal, trabalhar equilíbrio, coordenação motora e noção espacial.

professora Katiani de Brito 

Trombudo central, 08 de agosto de 2017.

CEB Arthur Bruno Jandt

Contação de história

Cachinhos dourados e as formas geométricas

Objetivo: Mostrar as formas geométricas de forma lúdica;

Trabalhar o conceito de pequeno, médio, grande.

     Essa história é clássica, todos já conhecem, porém ela foi contada de uma forma diferente...

     Foi utilizado círculo pequeno, médio e grande para representar os pratos, o quadrado pequeno, médio e grande para as cadeiras, o retângulo pequeno, médio e grande representando as camas e os triângulos simulando os ursos.

     Foi uma forma muito divertida!

Trombudo central, 06 de agosto de 2017.

CEB Arthur Bruno Jandt

Turma: 2º ano

Ditado estourado

     Fugindo um pouco do tradicional as crianças do 2º ano participaram do ditado estourado, é um ditado comum, com palavras, só que feito de forma diferente, coloquei palavras dentro de balões, as crianças tinham que estourar o balão, ler a palavra para os colegas e após escrever as palavras numa folha.

     Esse ditado teve como objetivo reforçar a aprendizagem, pois além da criança ter que escrever ela tem que ler a palavra que estourou. Fazer tentativas da escrita corretamente observando o som das letras hora ditado pelo colega e hora repetida por mim, fazendo os sons de cada letra. 

     A brincadeira proporciona a aprendizagem, há muitas formas atraentes para conquistar o aprendizado das crianças, basta querer fazer. Foi uma manhã muito alegre e produtiva.

Prof. Crisneide P C dos Santos

Centro de Educação Infantil Arthur Kroenke.

Professora Jucélia Zoboli Ribas

VIVA SÃO JOÃO!

A Capelinha é de melão mesmo?

“Capelinha de Melão,
É de São João,
É de cravo
É de rosa
É de manjericão.
São João está dormindo
Não acorda não,
Acordai, acordai, acordai, João”.

Dizem que a “capelinha de melão” vem a ser de um folguedo junino, tipo pastoril, que acontece na noite da festa de São João, no Rio Grande do Norte. A origem da palavra Capela significa “reunião de foliões durante a festa de São João”. Em Portugal, Capela é uma “coroa de flores ou folhas”. Sendo assim, tudo começa a fazer sentido.

É um costume antigo homenagear São João no dia 24 de junho com uma capelinha feita de melão, cravo, rosa e manjericão. Exatamente como na música!

Na semana da Festa Junina a Turma da Borboleta (Pré I), juntamente com a professora desenvolvemos uma atividade bem diferente, confeccionamos uma capelinha de melão. Cantamos, dançamos e dramatizamos a música Capelinha de Melão para apresentarmos no dia 23 de junho, no ARRAIÁ DA FAMILIA promovido pelo CEI.

Foi bem divertido!

Conhecendo o Alto Vale do Itajaí

Neste primeiro semestre os alunos do 4º ano do CEB Eginolf Bell, tendo como responsável a professora Aline da Silva realizaram o projeto

Conhecendo o Alto Vale do Itajaí. Resgatando e valorizando a história do Alto Vale do Itajaí, ressaltando o município de Trombudo Central, com os objetivos de incentivar o hábito da leitura e da escrita, promover o senso de responsabilidade e de cidadania através do estudo da história e conhecer a colonização do Vale Europeu, sabendo assim valorizar sua cultura, origem através de um aprendizado factual.   

Os alunos realizaram diversas atividades como: pesquisas em sala de aula, realização de leitura de textos diversos, resolução de atividades em sala, trabalhos com caixa para realização da televisão, visita ao arquivo histórico da Fundação Cultural da cidade de Rio do Sul, visita ao museu municipal da cidade de Rio do Sul, apresentação do projeto para os alunos do CEB Eginolf Bell, e para finalizar esse projeto ainda teremos a visita do Ismael Martinez ilustrador da história em quadrinhos COLONIZAÇÃO DO ALTO VALE, história essa obtida na fundação cultural.  

Esse resgate foi essencial para que pudéssemos ter informações da nossa colonização, assim levando o aluno a perceber a importância do conhecimento para o desenvolvimento da nossa região. 

Como usar o Dicionário

           No 2º bimestre, os alunos do 2º ano do C.E.B. Alberto Balduíno Barchfeld  aprenderam como usar o dicionário. Também aprenderam que muitas palavras podem ter mais do que um significado, é o caso dessa tirinha do Chico Bento, onde a palavra galo tem dois significados. Compreenderam que o dicionário é organizado em ordem alfabética e também procuraram muitas outras palavras.

                                                                                                    Professora Carla R.H. Tholl

Curso II - AEE Atendimento Educacional Especializado

Curso II - AEE Atendimento Educacional Especializado

A professora Raquel Ferreira Feldmann do Apoio Pedagógico e professora Mônica Denzer Prust do AEE de Trombudo Central, participaram da capacitação da Implementação da Proposta Curricular da rede municipal de ensino do Alto Vale do Itajaí, em Rio do Sul no SENAC, nos dias 24, 25 e 26 de julho, ministrado pela professora Rosangela Kittel.
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) "é um serviço da educação especial que identifica, elabora, e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade, que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas ". (SEESP/MEC, 2008)
Precisamos olhar o aluno e ver que ele tem limites e não incapacidades, os limites podem ser diminuídos a partir dos apoios que pode receber.

Raquel Ferreira Feldmann 
Professora de Apoio Pedagógico