Conferência Municipal de Educação em Trombudo Central

Assista  a Matéria  da  RBATV:

http://www.rbatv.com.br/noticia-jr/dada-a-largada-para-o-conae-2014-6687

Delegados  que representarão Trombudo Central na Conferência Regional

confira   Fotos da Conferência

Trombudo Central: Prefeito Silvio Venturi define nomes que compõem o secretariado 2013

Município ganha duas novas secretarias: Planejamento e Urbanismo e Cultura e Turismo

A prefeitura de Trombudo Central passa a contar em 2013 com oito secretarias municipais. A novidade está por conta da criação da secretaria municipal de Cultura e Turismo, setores que se desvincularam da Secretaria de Educação e Esportes. Luiz Carlos Fachini vai assumir a nova pasta, com posse marcada para quinta-feira (02/05).

Outra secretaria criada recentemente foi a de Planejamento Urbano, comandada por Álvaro Melchioretto. Ele deixa a Secretaria de Administração, que passou a ter como secretária Tânia Bini Azevedo Waltrick. Tânia deixa a Secretaria de Educação e Esportes, que também já tem nova titular.

Confira todos os nomes que compõem o secretariado 2013 na prefeitura de Trombudo Central:

Secretaria da Administração e Finanças – Tânia Bini Azevedo Waltrick

Secretaria da Agricultura e Meio Ambiente – Leirson Vicente

Secretaria da Assistência Social e Habitação – Luana Aparecida Goedert Hasse

Secretaria de Cultura e Turismo – Luiz Carlos Fachini

Secretaria da Educação e Esporte – Cátia Regina Marangoni Geremias

Secretaria de Planejamento Urbano – Álvaro Melchioretto

Secretaria da Saúde – Dieter Prochnow

Secretaria dos Transportes, Obras e Serviços Urbanos – Valdenir Sandrini

CONTATO – Prefeito Silvio Venturi - (47) 3544-0271.

CONECTE MÍDIA - COMUNICAÇÃO DE RESULTADO

Jari Silva (47) 8803-5710

Judô: Trombudo Central terá cinco representantes na fase estadual dos JESC

Etapa classificatória foi nesta terça-feira, em Rio do Sul

Jogos Escolares de Santa Catarina. Estudantes de escolas de Trombudo Central participaram nesta terça-feira (30/04), da fase regional e classificatória dos JESC, em Rio do Sul. Eles competem na modalidade de judô.

Dos 10 judocas trombudenses, cinco passaram para a etapa estadual dos jogos. São eles:

*Escola de Educação Básica Erica Hasse

Jennifer Milerchat

*Escola de Educação Básica Dr. Hermann Blumenau

Hiara Eger

Julia Stedile

Felipe May dos Santos

Djonata Coelho

A fase estadual da competição está marcada para o mês de julho, em São Miguel do Oeste. Até lá, o grupo treina durante as aulas semanais, na Escolinha de Judô, no Ginásio Municipal.

CONTATO: Comissão Municipal de Esportes – Rafael (47) 8827-3091

CONECTE MÍDIA – COMUNICAÇÃO DE RESULTADO

Jari Silva (47) 8803-5710

“Um mergulho no fundo do mar”

O projeto “Um mergulho no fundo do mar”, desenvolvido pela professora Simone Deves Venturi, no CEI Arthur Kroenke, proporcionou as crianças diversas atividades, investigações e elaboração de conceitos sobre a “vida marinha”. Também está possibilitando que elas conheçam e descubram toda a beleza da natureza, com suas cores e diversidade.

          A Visita ao Pesque-Pague Venturi deu mais vida ao projeto, pois as crianças viram como realmente são os peixes que estamos estudando em sala.

          Foi muito interessante ver o rostinho de satisfação de cada criança ao conhecer peixes variados como a tilápia e o bagre, com tamanhos, formatos e características diferentes. Puderam também saborear um alimento muito saudável que é o filé de tilápia, adoraram saber que não tinha espinho e ficaram surpresos ao observar que o coraçãozinho da tilápia continuava batendo mesmo que ela já estivesse morta. A experiência foi muito agradável e enriquecedora.

          A vivência da criança é muito importante para ampliar seus conhecimentos e, pensando nisso, será proposto a cada família que leve nosso peixinho “Arco  Iris” para ser cuidado e observado pela criança durante um final de semana. O peixinho levará com ele um diário onde a família poderá registrar como viveram esta nova experiência.

Nesta quarta-feira tem Conferência da Educação nas escolas de Trombudo Central

Próximo passo é a realização da Conferência Municipal, marcada para o dia 30

Integrar os profissionais de educação e a comunidade no planejamento da educação e refletir de forma geral os eixos propostos pelo CONAE. Esses são os objetivos das Conferências da Educação, promovidas em todos os municípios do país.

Em Trombudo Central, a discussão ocorre primeiramente nas escolas. Essa etapa está marcada para acontecer na quarta-feira (24/04), nos Centros de Educação Básica Arthur Bruno Jandt, Eginolf Bell e Erica Hasse, na Escola de Educação Básica Hermann Blumenau e na Apae.

O próximo passo será a Conferência Municipal da Educação, agendada para o dia 30, onde será colocado em pauta o que foi discutido nas escolas. Dos sete eixos propostos para estudos, três vão ganhar destaque:

*Educação e Diversidade: justiça social, inclusão e direitos humanos;

*Qualidade da educação: democratização do acesso, permanência, avaliação, condições de participação e aprendizagem;

*Valorização dos profissionais da Educação: formação, remuneração, carreira e condições de trabalho.

O evento começa às 13h, com estudo dos eixos marcado para começar às 14h. Às 15h ocorre a apresentação das escolas, às 16h a plenária final e às 17h o encerramento. Toda a comunidade é convidada a participar e colaborar com o desenvolvimento da educação.

Ainda neste ano terá a etapa estadual da conferência, e em 2014 a fase final e nacional.

Contato: Secretária de Educação e Esporte – Cátia Regina Marangoni Geremias – (47) 3544-0271

CONECTE MÍDIA – COMUNICAÇÃO DE RESULTADO

Jari silva (47) 8803-5710

CEI Arthur Kroencke

A turma do cachorrinho  da  professora  Laura Enedina Venâncio Primm, vem construindo através de atividades lúdicas e desafiadoras a identidade do grupo. O nome da turma foi escolhido através de votação que teve até urna. Mais do que um simples nome, escolhendo o nome da turma as crianças se sentem importantes como grupo. Construímos as regras, recebemos um mascote que ganhou o nome de Pitoco, fizemos uma casinha para ele e a cada semana o cachorrinho visita uma família que faz o registro no caderno viajante.    

O Que é Ser Educador

Este texto  nos  chegou  como sugestão da Professora Maria Luiza  dos Santos.

Agradecemos e aguardamos mais  sugestões.

Ser educador hoje é viver intensamente o seu tempo; conviver é ter consciência e sensibilidade. Não se pode imaginar um futuro para a humanidade sem educadores, assim  como não se pode pensar num futuro sem poetas e filósofos. Os educadores, numa visão emancipadora, não só transformam a informação em conhecimento e em consciência crítica, mas também formam pessoas cidadãs. Diante dos falsos pregadores da palavra, os educadores são os verdadeiros, "amantes da sabedoria"; os filósofos de que nos falava Sócrates. Eles fazem fluir o saber, porque constroem sentido para a vida das pessoas e para a humanidade e buscam juntos um mundo mais justo, mais produtivo e mais saudável para todos. Os educadores são imprescindíveis, sendo eles os verdadeiros construtores do processo de ensino-aprendizagem. A aprendizagem é um processo que ocorre ao longo da vida, são momentos muitas vezes, de conflitos e divergências. Vive-se hoje o chamado mundo globalizado que necessita, cada vez mais, de competências e habilidades, agilidade e sensibilidade, pressupostos de caráter humano que solicitam novos valores e critérios compatíveis com as mudanças da sociedade atual. O educador é o responsável por estimular o prazer de compreender, descobrir, construir o conhecimento, curiosidade, autonomia e atenção no aluno. É preciso ensinar a pensar; a pensar a realidade e não apenas o "já dito" o "já feito", e só reproduzir conhecimento. O conhecimento tem presença garantida em qualquer projeção que se faça no futuro,por isso, há o consenso de que o desenvolvimento de um país está condicionado à qualidade de sua educação. A tarefa de educar, no entanto é delicada porque supõe, em princípio, amor, desprendimento, doçura, firmeza, paciência e decisão, além do domínio dos conteúdos e metodologias. Daí a necessidade da motivação, do encantamento; motivação que deve vir de dentro do próprio aluno, oportunizada pelos estímulos do professor. O sentido de ensinar é fazer com que o ser humano veja novos padrões de vida, novas formas de perceber, ser, pensar e agir, e que vão auxiliar no uso do conhecimento, na  resolução de problemas, construções de novos significados e pensamentos. E para que o indivíduo tenha experiências intelectuais estimulantes e socialmente relevantes é preciso a mediação do professor com boa conduta e domínio dos conhecimentos que deve ensinar e dos meios para fazê-lo com eficácia. O educador deve  saber que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção. O educador deve ter liberdade e autoridade, e que a liberdade deve ser vivida em coerência com a autoridade na condução de suas aulas; não pode ser imparcial em suas atitudes, deve sempre mostrar o que pensa, apontando diferentes caminhos, evitando conclusões, para que o aluno procure o que acredita, com suas explicações, se responsabilizando pelas consequências e construindo assim sua autonomia. Motivar e automotivar-se, é de fundamental importância no processo de docência, é a busca não apenas do conhecimento teórico e prático através de capacitação e formação, mas da relação docente-discente, sendo esta peça fundamental para a formação e educação crítica dos cidadãos.