Essa é uma prática muito comum nas salas de alfabetização do município,
mas sempre é válido compartilhar com quem talvez não saiba. O jogo é uma
importante ferramenta no processo de aprendizagem
lúdica na alfabetização. Durante o jogo, a criança toma decisões,
resolve seus
conflitos, vence desafios, descobre novas alternativas e cria novas
possibilidades de invenções. Para isso, necessita do meio físico e
social, onde
poderá construir seu pensamento e adquirir novos conhecimentos de forma
lúdica, onde há o prazer a aprendizagem.
Os jogos proporcionam a imaginação às crianças, sendo assim, elas
criam situações e resoluções para os problemas. Ao valorizar o jogo,
podemos percebê-lo como atividade natural,
espontânea e necessária a todas as crianças, tanto que o brincar é um
direito
da criança, reconhecido em declarações, convenções e em leis em nível
mundial.
Professora Sabrina I. J. Kolm
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