"As atividades que realizei foram da disciplina de matemática, para construção e compreensão dos números, sua sequência, pares e ímpares, essa aquisição está se dando através de conceitos lúdicos - brincar. Com o bingo dos números de 1 a 20, morto e vivo utilizando os números pares e ímpares que cada criança escolheu uma ficha e descobriu se era par ou ímpar até começar a brincadeira e o material dourado para que eles já tenham a noção de unidade e dezena "(Professora Regiane.)
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