1º ano-Professora Lais França Kniess-
No dia do brinquedo o aluno Gustavo trouxe seu jogo da forca e pediu para jogar com toda a turma. Aceitei a ideia estipulando uma nova regra: "Só vale nomes da turma".
Formei dois grupos, montei um nome com as letras móveis viradas para baixo e solicitei a um aluno que contasse quantas letras formava o nome desconhecido.
Cada grupo na sua vez arriscou uma letra e a partida só terminou quando todas as letras foram viradas.
Além do divertimento o jogo proporcionou que as crianças refletissem sobre o Sistema de Escrita Alfabética, desenvolvendo habilidades importantes no processo de alfabetização, como: nomear as letras do alfabeto, reconhecer nomes da turma e perceber que as palavras variam quanto ao número, repertório e ordem de letras.
Fiquei muito feliz em uma das partidas, quando solicitei que Nícolas contasse o número de letras do nome e ele logo falou: "tem 7, então é o meu nome,o do Gustavo ou da Isadora".
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