Com
o jogo acertando a bola, foram desenvolvidos conceitos da matemática. A turma
do 2º ano do CEB Eginolf Bell precisou mostrar que estava craque na pontaria,
cada criança recebeu um ingresso que dava direito a 3 bolas. Cada bola dentro do
cesto dava a ela 5 fichas amarelas, e se a bola não entrasse, recebia uma ficha
amarela. Ao completar 10 fichas amarelas
poderia trocar pela vermelha.
Foi
assim que brincando as crianças realizaram contagem, fizeram trocas e
agrupamentos na base dez. Depois do jogo realizamos o registro da pontuação de cada um, com
problematização de questões pertinentes, assim como atividades de
sistematização com a formação dos números.
Professora: Neide Schweder
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